С момента начала эпохи феминизма, да-да, это когда стало модным достаточно циничное и на грани приличия «Сама, Зина, сама», а, если совсем уж серьезно, в то время, когда нежный слабый пол стал активно «приносить мамонтов» к себе в жилище, появились на земле достаточно интересные личности, на планете под названием Земля, появились инфанты.
То, есть, они, конечно, были всегда, быть может, даже в «эпоху динозавров», но столь много их еще никогда не встречалось на просторах Вселенной.
Давайте попробуем немного порассуждать о причинах инфантилизма как явления.
Инфантами считают людей, которые в целиком половозрелом возрасте не способны нести ответственности за свои поступки. Они вечно «ожидают с моря погоды», вечно пребывают в статусе этакого «мечтателя». Довольно-таки взрослые и, казалось бы, самостоятельные люди не озабочены поиском материальной составляющей бытия (а кто бы говорил, но материя и в наш информационный век по-прежнему первична), а занимаются поиском своего Я, изобретением «вечного двигателя» и так далее. Теряются они также и в быту. Причем, если речь идет о женщине, то это лишь делает ей честь, так, как сейчас больше тех, кто «и коня на скаку, и в горящую избу», а вот, если дела касается мужчин, то совсем худо приходится.
А страдает-то, прежде всего, семья. И, как следствие, дети: ведь что можно ожидать от отца, который, по-сути, сам еще не вышел из детского возраста. Фактически женщина получает сразу, как минимум двоих детей: мужа, который, так и остался ребенком, и сына или дочь.
Не будем говорить, что инфантов сейчас просто «пруд пруди», но тенденция такова, что их с каждым годом становится все больше и больше.
Какова же первопричина всего этого? Видится нам, что первопричина лежит как в семейном, так и в школьном воспитании.
Судите сами. Какие «картинки» мы видим ежедневно? Стоящие в транспорте мамы, нередко с криком отвоевывающие места у окошка для своих отпрысков, коим уже едва ли не 10 лет отроду, поощрение мужеподобного поведения девочек и женоподобного мальчиков в детском саду, так как костяк воспитательной программы остался тем же. Он знаком нам еще со времен едва ли не 60-х годов прошлого века, и в детских садах, и в школах, работающих по классической системе образования, мало, что изменилось.